Inauguração do Ensino Médio em parceria com o sistema de ensino Fibonacci

O Colégio Caminho do Sol viveu um momento de grande significado em sua trajetória. Com 32 anos de história e transformação, a escola anuncia oficialmente a chegada do Ensino Médio em 2026, consolidando mais um marco em sua missão de oferecer uma educação de referência nacional.

Nesta nova etapa, o CSOL passa a contar com o sistema Fibonacci de Ensino (@fibonaccisistema), reconhecido nacionalmente pela inovação pedagógica e pela formação de estudantes protagonistas e preparados para os desafios do futuro.

Para marcar esse momento, recebemos em nosso colégio Átila Zanone, um dos fundadores do Grupo Fibonacci, que apresentou o sistema, conheceu nossos alunos e se conectou com as famílias, reforçando a importância de parcerias sólidas para a construção de um Ensino Médio inovador, consistente e transformador.

O evento também contou com a presença de Patrícia Oliveira, assessora do Grupo Sommos, que dialogou com os pais sobre os fundamentos do Ensino Médio e suas perspectivas. Tivemos ainda a honra de receber Alessandra Aparecida Carvalho, analista da SRE, que apresentou reflexões sobre o currículo do Ensino Médio, trazendo informações valiosas sobre essa nova etapa da educação básica.

Participaram ainda nossos professores do Ensino Fundamental e os docentes que irão compor o corpo do Ensino Médio, fortalecendo a integração pedagógica que guia o trabalho coletivo do CSOL.

Outro destaque da noite foi a palestra do psicólogo Rodrigo, que abordou temas essenciais para essa fase da vida dos adolescentes, como desenvolvimento socioemocional e

autogestão, ressaltando a importância de preparar nossos jovens para além do conhecimento acadêmico.

A celebração contou com a presença de parceiros do colégio, famílias e equipe pedagógica, que juntos vivenciaram a energia e a expectativa desse novo ciclo.

O Colégio Caminho do Sol reafirma, assim, seu compromisso em inovar e ampliar horizontes, mantendo-se fiel à sua missão de educar com excelência e formar cidadãos críticos, conscientes e protagonistas de suas histórias.