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O Pensamento lógico-matemático foi tema de palestra no C.Sol



O ensino da matemática é visto como uma linguagem capaz de traduzir a realidade e estabelecer suas diferenças. Na escola a criança deve envolver-se com atividades matemáticas que a educam e que tornem possíveis intermediá-las com o meio que as cercam.

O professor da UFSJ, Francinildo Nobre Ferreira, mostrou aos nossos alunos que é extremamente importante que eles construam o pensamento lógico-matemático de forma organizada, fazendo relação do que eles conhecem do seu convívio sócio-cultural com o que a escola ensina. Hoje, entende-se que uma educação de qualidade só é alcançada pelo aluno se o professor levá-lo a refletir sobre situações que o rodeia no mundo real.





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